Investigar es preguntarse, cada día, ¿por qué? e intentar responder la pregunta y las preguntas que sucesivamente genera la preguntade la mejor manera que sabemos: aportando nuestras horas de estudio y trabajo de investigación.
En Saber envejecer · Envellir bé nuestras preguntas son entorno al proceso del envejecimiento, la vejez, las personas mayores y las enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer.
Somos un grupo de investigaciónque forma parte del 'Grupo de Investigación Consolidado SGR 2008' por la Generalitat de Catalunya ' Modelos animales para trastornos psiquiátricos y neurológicos'.
Somos miembros del Institut de Neurociències de la Universitat Autònoma de Barcelona y realizamos nuestra investigación en el Laboratorio Animal de la Unitat de Psicologia Mèdica, Departament de Psiquiatria i Medicina Legal, Facultad de Medicina, UAB Campus Bellaterra 08193 Bellaterra (Cerdanyola). Algunos de nuestros trabajos se realizan en colaboración con otros grupos de investigación nacionales e internacionales con intereses científicos comunes con los que aunamos esfuerzos, tanto en investigación básica (la bases biológicas per se) como en investigación clínica (la enfermedad en el paciente). Pertenecemos al Consorcio para Enfermedades Neurodegenerativas 'Neurodeg'
Ver 'Quienes somos, qué nos motiva'
Líneas de investigación
1. Envejecimiento y enfermedades neurodegenerativas.
Bases biológicas de los beneficios del ejercicio y de la estimulación sensorial /cognitiva en el envejecimiento y las enfermedades neurodegenerativas. Estudios en ratones triple-transgénicos 3xTgAD* para la enfermedad de Alzheimer.
Estudiamos el envejecimiento y enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer en roedores porque permiten avanzar y dar respuestas científicas a nuestras preguntas muy rápidamente, ya que la duración de su vida es entre 40 y 50 veces más corta que la de los humanos y todos los animales viven en condiciones saludables controladas idénticas, de manera que las respuestas a nuestras preguntas dependen sólo de aquel factor que estudiamos. Así en 2 meses (edad adulta joven), 6 meses (edat adulta), 12 meses (edad de una ratoncilla "menopáusica"), 18 (edad de un ratón viejo) o 24 (edad de un ratón centenario) podemos saber si aquellos factores que estudiamos desde su más tierna infancia, cuando les vimos nacer, han tenido alguna repercusión en su proceso de envejecimiento. Por ejemplo, si la relación que tuvo con su madre, haber recibido una buena estimulación sensorial y cognitiva, su alimentación, el ejercicio y otras actividades saludables o un determinado tratamiento farmacológico retrasan el envejecimiento o la enfermedad de Alzheimer que padece y qué bases biológicas están detrás de estos efectos beneficiosos. También estudiamos si la soledad o el aislamiento durante la vejez accelera estos procesos, a pesar de haber vivido una juventud y madurez feliz, o si el hecho de tener algún trastorno asociado a la vejez accelera su demencia. Seguimos los animales a lo largo de toda su vida, desde que nacen hasta el final de ella, con sumo esmero científico para entender y poder responder, gracias a ellos, qué hábitos de vida les han resultado más beneficiosos y pueden sernos a nosotros también útiles para prevenir, por ejemplo, la aparición de enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer.
Foto: IV Congreso Internacional de ISNIM (International Society for NeuroImmunoModulation), Rio de Janeiro, 2008
*Para saber más sobre los ratones 3xTgAD (Oddo et al, 2003) y la investigación llevada a cabo en el Institute for Brain Aging and Dementia, Universidad de California Irvine (lugar de origen) entren en www.alz.uci.edu/espanol
2. Relaciones intergeneracionales entre abuelos y nietos.
El 'Estudio Intergeneracional'
A pesar de los lemas de la OMS "Jubilarse del trabajo no significa jubilarse de la vida" y "Una jubilación con más júbilo y menos retiro", en la sociedad indutrial actual, el cambio en el rol laboral de la persona que se jubila tiene efecto dominó sobre sus otros roles. La persona jubilada (rol laboral) pasa a ser pensionista (rol legal) y a sentirse considerado una persona mayor, vieja (rol social). En muchos casos esto sucede a pesar de que sus experiencias personales y vitales demuestren claramente que la edad cronológica, la que está escrita en su DNI, no es el mejor indicador de su edad biológica (cómo está físicamente), ni de su edad psicológica (cómo se siente, cómo piensa). Afortunadamente, su rol familiar, el hecho de ser el "viejo/a patriarca" o haberse convertido en "el abuelo, la abuela" continua siendo motivo de orgullo, reconocimiento y fuente de bienestar, con lo que este nuevo rol se convierte en un pilar importante de esta etapa de la vida.
Las relaciones intergeneracionales, especialmente las que se establecen entre abuelos y nietos, son muy importantes para el desarollo personal de ambas generaciones. Sabemos que éstas han ido cambiando con los tiempos (para mejor o para peor?) y que dependen de factores culturales, sociales y económicos. Por esta razón, estamos llevando a cabo un estudio sobre qué factores determinan que éstas sean de una manera u otra y cómo influyen en la manera que tenemos de valorar la vejez y a nuestros mayores. Gracias a la colaboración inestimable de profesores que colaboran con nosotras hemos realizado ya el estudio en distintas universidades de la geografía espanola y continuamos en ello. Desde aquí, muchas gracias a ellos y a sus estudiantes!
Fernando Picatoste y Carles Gil, Universidad Autònoma de Barcelona
Francisco Alcaín, Universidad de Córdoba
Agnès Gruart, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
Francisco Centeno, Universidad de Extremadura
Mª Teresa Giralt, Universidad del País Vasco
Mª Carmen Vale, Universidad de Santiago de Compostela
Marisa Bernal, Universidad de Zaragoza
Aula d´Extensió Universitària de Sant Quirze del Vallès, Barcelona
Foto: Alumnos Envellir bé 2008 contestando el cuestionario sobre relaciones intergeneracionales
Tomás Sunyer de Los Angeles City College ha dirigido y producido un cortometrage sobre 'El Estudio Intergeneracional'.
Projectos de Investigación
Estimulación cognitiva en la enfermedad de Alzheimer. Estudios en ratones triple-transgénicos 3xTgAD, un modelo único para esta enfermedad. Ministerio de Educación y Ciencia, SAF2006-13642.
Investigadora Principal: Lydia Giménez, Institut de Neurociències, UAB
Bases biológicas de la estimulación ambiental en enfermedades neurodegenerativas. Estudios en ratones 3xTgAD para la enfermedad de Alzheimer. Vicerrectorado de Investigación de la UAB, EME2006-13-140335.
Investigadora Principal: Lydia Giménez, Institut de Neurociències, UAB
Contrarrestando la progresión de la enfermedad de Alzheimer. Efectos de tratamientos ambientales infanto-juveniles en ratones triple-transgénicos 3xTgAD. Fundació La Marató de TV3.
Investigadores Principales: Lydia Giménez (Institut de Neurociéncies, UAB), Coral Sanfeliu (IDIBAPS, CSIC), Björn Johansson (Karolinska Institutet, Suecia)
Modelos bidimensionales in vitro para la enfermedad de Alzheimer a partir de ratones triple-transgénicos 3xTgAD. Terapias Farmacológicas con toxinas marinas. Xunta de Galicia, 07CSA012261PR
Investigadora Principal: M Carme Vale, Universidad de Santiago de Compostela
Memory loss in Alzheimer´s disease: Underlying mechanisms and therapeutic targets (MEMOSAD), Proyecto Europeo FP7-200611
Investigador Principal: Carlos A. Saura, Institut de Neurociències, UAB
Projectos en colaboración
Sistema endocanabinoide y enfermedad de Alzheimer. SAF 2004-00237, 2004-2007
Investigador Principal: Julián Romero, Laboratorio de Apoyo a la Investigación. Hospital de Alcorcón, Alcorcón, Madrid.
Regulación de la via de senalización de CREB nuclear y mitocondrial como estrategia terapeútica en modelos transgénicos de la enfermedad de Alzheimer. Ministerio de Educación y Ciencia, SAF2007-64115, 2008-2010
Investigador Principal: Carlos A. Saura, Institut de Neurociències, UAB.
Estudio de las acciones no canónicas de los anticolinesterásicos y su improtancia en la enfermedad de Alzheimer: Papel de los derivados de las huprinas. Ministerio de Educación y Ciencia, SAF2006-04339, (2006-2008)
Investigadora Principal: Mª Victoria Clos, Institut de Neurociències, UAB.
Publicaciones relacionadas
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Ratia M, Giménez-Llort L, Camps P, Muñoz-Torrero D, Clos V (2010) Behavioural effects and regulation of PKC<alpha> and MAPK by huprine X in middle aged mice. Pharmacology Biochemistry and Behavior (en prensa)
Agradecimientos
A todos aquellos que año tras año pagan con esfuerzo sus impuestos, porque una pequeña parte de ellos revierte en los Proyectos de Investigación del MEC, en las becas y salarios de nuestros becarios y personal de apoyo a la investigación, y en el mantenimiento de la actividad de nuestras Universidades. Así que, aunque a usted no le conste oficialmente, usted también realiza una contribución en nuestros grupos de investigación!
Un especial agradecimiento a aquellas personas que, además de pagar sus impuestos, un día de diciembre decidieron llamar por teléfono para ser solidarios con aquellos que olvidaron para qué sirve (Fundación LaMarató de Tv3, 2006, Enfermedades Neurodegenerativas).
Gracias también a familiares y amigos por guardar y proveernos de 'canutillos de cartón' que nuestros ratones aprecian mucho como cobijo.
Memoria de actividades
International Symposium on Neurorehabilitation Fundación Cátedra Santiago Grisolía y Fivan - Valencia 15 y 16 de Octubre de 2009
Foto: Acompañadas del Profesor Santiago Grisolía, Valencia, 2009